コーチング(Coaching)は、個人やチームが目標を達成するために、指導・助言・支援を行うプロセスや技術のことを指します。読み方は「コーチング」、英語表記はそのまま「Coaching」です。スポーツやビジネス、教育、自己啓発など幅広い分野で用いられる概念で、単に指示を出すのではなく、相手の潜在能力や考えを引き出し、自ら課題解決や目標達成に向かわせることを重視します。
コーチングは心理学や教育学、組織論、運動科学などの知見に基づいています。特にスポーツコーチングでは、運動学習理論やモチベーション理論が重要です。運動学習理論では、技能の習得過程においてフィードバックや観察、反復練習の重要性が示されており、コーチはそのプロセスを最適化する役割を担います。心理学的視点からは、自己効力感の向上や目標設定理論(SMART目標など)を活用し、選手やクライアントの内発的動機を引き出すことが重視されます。
実際のスポーツ現場では、コーチングは単なる技術指導だけでなく、戦術理解、心理的サポート、モチベーション管理、個人特性に合わせたトレーニングプラン作成など幅広く応用されます。たとえば、ランニングフォームの改善や筋トレの負荷設定に関して、コーチは観察とフィードバックを通じて選手が自ら適切な動作や負荷を選べるよう導きます。また、チームスポーツでは、戦術理解やコミュニケーション力の向上を促すことで、試合パフォーマンスの向上にも寄与します。
コーチングのメリットは、単なる技術習得に留まらず、自己理解の深化、目標達成能力の向上、チーム力の強化、自己効力感の向上など多岐にわたります。選手やクライアントが自ら考え行動する力を身につけることで、依存型ではなく自律型の成長が促され、長期的なパフォーマンス向上や健康維持にもつながります。また、組織やチームの中でのコミュニケーション改善や相互理解の促進にも貢献します。
コーチングに関してよくある誤解は、「教えれば成果が出る」という考え方です。実際には、指導者が答えを与えるだけではなく、質問や観察を通じて相手が自ら解決策を見つけるプロセスが重要です。また、指導と叱責を混同することも誤解の一つで、心理的安全性を確保した上でフィードバックを行うことが不可欠です。加えて、全ての選手に同じ方法が有効とは限らず、個別性を考慮した指導が必要です。
研究では、コーチングはアスリートの技術習得速度や心理的成熟度、チームパフォーマンス向上に効果的であることが示されています。特に、目標設定型コーチングや対話型コーチングは選手の自己効力感やモチベーションの向上に寄与することが複数の研究で確認されています。ビジネス分野でも同様に、コーチングを導入した組織では従業員の自己成長、問題解決能力、チーム協働力の向上が報告されています。実例として、プロスポーツチームやオリンピック選手のトレーニングプログラムにおいて、技術指導と心理的支援を組み合わせたコーチングが成功事例として広く取り入れられています。
A1. 指導は答えや方法を教えることが中心ですが、コーチングは相手が自ら解決策を見つけるプロセスを支援することに重点があります。
A2. はい。ビジネス、教育、自己啓発など幅広い分野で応用可能です。
A3. はい。基本は質問力や傾聴力、フィードバック方法から始めることが可能です。